Памятка по разработке элективного курса Определите востребованность учеником данного курса (через экспресс-опрос, анкетирование и др.). Определите вид программы (развивающая, информационная, межпредметная). Сформулируйте доминирующую цель курса (предпрофильная, профильная ориентация или допрофессиональное ориентирование). Составьте пояснительную записку которая включает:     – актуальность данного вида программы;     – цель;     – задачи (не более 3-х);     – основные направления в содержании курса (на сколько часов);     – преобладающие методы, формы и средства обучения;     – место программы в образовательной системе школы (как связана с базовым уровнем ЗУН учащихся, как дополняет модель выпускника начальной, основной, старшей школы). Составьте учебно-тематический план (по форме):   № пп. Наименование темы Количество часов Формы проведения занятий Формы контроля Задачи развития, предпрофильной или профессиональной ориентациии                         Прогнозируемый результат развития ученика:     – в сфере самореализации;     – в сфере социализации;     – подготовка к профессиональной деятельности. Критерии оценки результативности изучения курса:     – в какой форме будет проведено итоговое занятие (НПК, исследование, диспут, дискуссия, смотр проектов и др.). Учебно-методическое сопровождение курса.